Durante a edição de 2024 do Show Rural Coopavel, em Cascavel, no Oeste do Paraná, um momento inédito marcou a feira. Alunos do Colégio Florestal Presidente Costa e Silva, localizado em Irati, no Centro-Sul, concretizaram a compra de uma granja completa para suinocultura, com tecnologia de conforto animal alemã.
- Telefone do Corpo de Bombeiros da Grande Curitiba volta a funcionar após instabilidade
- Saiba como é feita a qualidade dos medicamentos e produtos farmacêuticos para proteger os consumidores
O valor de R$ 60 mil foi obtido com recursos próprios da cooperativa-escola, um programa implementado no ano anterior nos colégios agrícolas e florestais do estado. Essa aquisição foi feita com a comercialização de produtos agrícolas como ovos, mel e madeira, através do CNPJ registrado da cooperativa.
“Essa compra demonstra o quanto o programa de cooperativas-escola tem dado bons resultados”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, ressaltando a importância da iniciativa. No Paraná, a rede estadual conta com 26 colégios agrícolas e florestais que, além de oferecer ensino voltado para a agropecuária, agora têm a possibilidade de comercializar a produção excedente de suas fazendas-escola, como grãos, hortaliças e leite.
O governador Carlos Massa Ratinho Júnior sancionou, durante a feira, a Lei Estadual que facilita a comercialização desses excedentes e cria um novo modelo de cooperação no ensino. A Lei permitiu que as escolas registrassem CNPJ e participassem do mercado, gerando recursos para a manutenção e desenvolvimento das atividades.
A granja adquirida pelos alunos de Irati conta com um sistema tecnológico de última geração, que inclui estruturas como gaiolas, comedouros e escamoteadores feitos com plástico reciclado, focando no bem-estar dos animais e nas boas práticas sanitárias. Esse modelo inovador, que é exclusivo no Brasil, visa proporcionar um ambiente de conforto e manejo sustentável aos suínos.
“É uma inovação de manejo diferenciado que a escola de Irati há muito tempo almejava. Essa compra é uma grande conquista para a instituição e para os alunos, e nos enche de orgulho”, destacou Renato Hey Gondin, coordenador dos Colégios Agrícolas e Florestais da Secretaria da Educação.
Antes da criação dessa legislação, a produção dos colégios agrícolas e florestais era consumida exclusivamente pelos estudantes. Agora, com a cooperativa-escola, cada instituição possui autonomia para comercializar os excedentes, participar de licitações e reinvestir os recursos gerados em melhorias na infraestrutura escolar. O objetivo da cooperativa é incentivar o cooperativismo e o desenvolvimento econômico, social e cultural dos associados.
Exposição de Trabalhos
Durante o Show Rural, alunos dos colégios agrícolas e florestais também expuseram projetos desenvolvidos nas salas de aula. Entre os destaques estava João Victor Lovatel, do Centro Estadual de Educação Profissional Assis Brasil, de Clevelândia, no Sudoeste do Estado, que apresentou um aviário com cortinas automatizadas.
Além disso, caravanas de estudantes de 25 colégios estão visitando a feira para conhecer as inovações do setor do agronegócio. Matheus Dal Cortivo, do Colégio Estadual de Educação Profissional Machado de Assis, de Nova Aurora, no Oeste, comentou sobre as novas tecnologias que estão sendo apresentadas, destacando o aprendizado adquirido no evento.
Este modelo de cooperativas-escola tem se mostrado uma excelente oportunidade para os alunos adquirirem experiência prática no setor agropecuário, ao mesmo tempo em que contribuem para o fortalecimento da economia local e o desenvolvimento do agronegócio no estado.