Hoje, 2 de abril, é celebrado o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Com o objetivo de aumentar a conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e reduzir a discriminação e o preconceito que cercam as pessoas com o transtorno, em 2007 a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu a data. O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a capacidade de comunicação, socialização e comportamento.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de 70 milhões de pessoas no mundo possuem o diagnóstico de TEA. Dados da agência federal do Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos Estados Unidos, Centers for Disease Control and Prevention (Centros de Controle e Prevenção de Doenças), estimam que existam 6 milhões de brasileiros com autismo. O Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) incluiu pela primeira vez uma pergunta sobre autismo, o que permitirá um mapeamento mais preciso da população autista no país. Os resultados desse censo são aguardados para fornecer dados mais detalhados e atualizados sobre a prevalência no Brasil.
Para a coordenadora do curso de Psicologia da Universidade Santo Amaro (Unisa), Cintia Madeira Sanchez, a conscientização sobre o autismo é fundamental para promover a inclusão e a igualdade de oportunidades. A psicóloga destaca a importância de campanhas de conscientização em prol da inclusão na sociedade como um todo, desde o mercado de trabalho até as interações sociais. “As campanhas de conscientização são necessárias para esclarecer a população sobre o autismo, assim como combater a desinformação e a discriminação”, comenta a coordenadora.
Segundo ela, com o apoio adequado e um ambiente inclusivo, indivíduos com TEA podem desenvolver suas atividades e contribuir significativamente em diferentes áreas da sociedade. Demonstrando habilidades excepcionais em campos como ciência, arte e tecnologia, essas pessoas têm grande potencial. “A conscientização sobre o autismo é essencial para promover a inclusão e combater a discriminação, garantindo igualdade de oportunidades para todos”, destaca a psicóloga.
Inclusão escolar
Neste Dia Mundial de Conscientização do Autismo importante se faz a sensibilização da sociedade sobre a importância da inclusão e do respeito. O TEA é uma condição que afeta milhões de crianças em todo o mundo e, muitas vezes, essas crianças enfrentam desafios significativos para acessar um ambiente educacional que atenda às suas necessidades. Com isso, a inclusão escolar se torna uma ferramenta essencial para garantir que todos tenham a oportunidade de aprender, crescer e se desenvolver de maneira igual.
A educação inclusiva é um direito fundamental que deve ser garantido a todos os estudantes. Por isso, a escola deve ser um espaço de aprendizado para todas as crianças, independentemente de suas características ou diagnósticos. Nesse contexto, é fundamental que a sociedade como um todo compreenda a importância de um sistema educacional que seja acessível, empático e preparado para atender à diversidade de alunos, incluindo aqueles com Transtorno do Espectro Autista.
Gabriela Neves, psicóloga da FourC Bilingual Academy, destaca que a inclusão escolar não só favorece o desenvolvimento das crianças com TEA em aspectos cognitivos, sociais e emocionais, mas também proporciona um aprendizado valioso para os colegas típicos. “Os alunos típicos aprendem a lidar com as diferenças e ampliam seu repertório ao interagir com crianças atípicas. Esse processo de convivência é essencial para ambos os grupos, promovendo um ambiente mais empático e respeitoso”, afirma.
Além disso, a inclusão ajuda a combater preconceitos e estigmas em relação às crianças com autismo, reafirmando a importância de políticas públicas e questões legais que garantam o direito dessas crianças de estarem em escolas regulares. A psicóloga ressalta que “muito além de ser importante, a inclusão é uma questão de legislação, pois toda criança com autismo tem direito de estar na escola regular e ter seu processo de aprendizagem individualizado”.
Entretanto, a inclusão escolar também apresenta desafios para as instituições de ensino. A falta de preparo dos professores e profissionais das escolas é uma das principais dificuldades. “O Transtorno do Espectro Autista é vasto e cada criança possui necessidades específicas. Isso exige uma abordagem personalizada, com adaptações curriculares e de avaliações, além de um ambiente adaptado para garantir o bem-estar e a aprendizagem de todos”, explica Gabriela.
A capacitação constante dos profissionais de educação, a colaboração entre escola, família e os profissionais que atendem a comunidade escolar como um todo, são fundamentais para superar essas barreiras. “As escolas precisam estar preparadas para promover a inclusão de forma eficaz, com a ajuda de especialistas e com uma estrutura que suporte a diversidade”, complementa.
A psicóloga também destaca o papel crucial dos alunos típicos nesse processo. Ao compreenderem as características do autismo, os estudantes se tornam aliados importantes na construção de um ambiente mais inclusivo, respeitoso e empático. “É fundamental sensibilizar os alunos para o que significa ser uma pessoa com autismo, incentivando atitudes inclusivas e contra o bullying”, reforça Gabriela.