A ONG curitibana ASID (Ação Social para Igualdade das Diferenças) é a vencedora do 5 Prêmio Empreendedor Social de Futuro, o maior da América Latina na categoria, pelo trabalho que desenvolve em prol das escolas filantrópicas de educação especial. A divulgação do resultado aconteceu na noite de 21 de novembro, em evento no Masp (Museu de Arte de São Paulo).
A entidade foi a única paranaense a chegar à final, depois de ser escolhida por um júri especializado entre 227 projetos inscritos em todo o país. Venceu os outros dois finalistas, do Rio de Janeiro e de São Paulo. A ASID ainda levou o prêmio de escolha do público, com votação online que recebeu mais de 19 mil participações. Ela conquistou 32% dos votos. Dedicamos esse prêmio às escolas, pelo esforço e dedicação que elas têm, dia após dia, para encontrar soluções e resolver seus problemas, criando condições para beneficiar ao máximo seus alunos, que são pessoas com necessidades especiais e vindas de famílias carentes. A elas, todo o nosso agradecimento e admiração, declarou Alexandre Amorim, diretor de Projetos e um dos fundadores da ASID.
Amorim também agradeceu à rede de parceiros, formada por empresas que apadrinham as escolas e, com recursos financeiros e voluntariado, permitem a aplicação gratuita dos projetos nas instituições de ensino. Esse é um dia muito importante para nós. É o reconhecimento de um trabalho que começou como um projeto da Universidade Federal do Paraná e cresceu forte, mas que só alcança o sucesso porque conta com empresas, educadores, gestores e voluntários que abraçaram a causa da educação especial e dão seu máximo para transformar a realidade das escolas e suas comunidades. Esse prêmio vem mostrar que pela união todos somos, sim, capazes de construir um mundo melhor, disse Amorim.
A equipe da ASID foi premiada com mais de 130 benefícios, incluindo especializações no Brasil e no exterior, como MBAs, cursos de gestão, treinamentos personalizados, além de assessoria jurídica e auditoria financeira e relatórios de avaliação. São oportunidades para aprofundarmos nossos conhecimentos, aprender outras técnicas e metodologias, para nos atualizarmos e podermos ampliar ainda mais o nosso leque de atuação, buscando trazer resultados ainda mais eficazes para as escolas filantrópicas de educação especial, frisa Amorim.